Posts

အဂၤလိပ္စာႏွင့္ နည္းပညာ

-
Image
မိမိကိုယ္တိုင္ ေရးသားထားသည္ျဖစ္ေစ၊ မိမိ ေက်ာင္းသူ/သားမ်ား ေရးသားထားသည္ ျဖစ္ေစ မည္သည့္ အဂၤလိပ္စာပိုဒ္၊ စာပုဒ္ကိုမဆို Scribens ကို အသုံးျပဳပ၍ ဝါက်၊ သဒၵါအထားအသို၊ ေဝါဟာရအသုံးျပဳမႈႏွင့္ ပုဒ္ျဖတ္ပုဒ္ရပ္သေကၤတအသုံးျပဳမႈတို႔ကို စစ္ေဆးႏိုင္ပါတယ္။ ၁။ ပထမဦးစြာ မိမိစစ္ေဆးမႈ ျပဳလိုသည့္ စာပိုဒ္၊ စာပုဒ္မ်ားကို copy ေကာ္ပီကူးယူလိုက္ပါ။ ၂။ ထို႔ေနာက္ ဝဘ္ဆိုဒ္သို႔ သြားပါ။ ဝဘ္ဆိုဒ္လိပ္စာမွာ ေအာက္ပါအတိုင္းျဖစ္သည္။ https://www.scribens.com/ ပုံထြက္မွာ ပုံ ၁ ပါအတိုင္း ျဖစ္သည္။ ၃။ မိမိ စစ္ေဆးလိုသည့္ စာပိုဒ္၊ စာပုဒ္ကို အလယ္တြင္ ေနရာေပးထားသည့္ အကြက္တြင္ ကူးထည့္ (paste လုပ္) လိုက္ပါ။ နမူနာပုံကို ပုံ ၂ တြင္ ေတြ႕ျမင္ႏိုင္ပါသည္။ ၄။ ထို႔ေနာက္ ဘားတန္းတြင္ ေတြ႕ရသည့္ Check ဟူသည့္ စကားလုံး ရွိသည့္ အနီေရာက္အကြက္ကို ႏွိပ္လိုက္ပါ။ ထိုအခါ အခ်ိဳ႕ေသာစာသားမ်ား၏ အေရာင္ ေျပာင္းလဲသြားသည္ကို ပုံ ၃ တြင္ ေတြ႕ျမင္ႏိုင္ပါသည္။ ယင္းစာသားမ်ားအေပၚ ေထာက္ၾကည့္ျခင္းအားျဖင့္ အဆိုပါစာသားမ်ားက မည္သည့္ (သဒၵါ) စည္းမ်ဥ္းဥပေဒသမ်ားႏွင့္ ကိုက္ညီမႈ မရွိေၾကာင္း၊ မည္ကဲ့သို႔ ျပင္ဆင္ေရးသင့္ေၾကာင္းကို အႀကံျပဳထားသည့္ အႀကံျပဳခ်က္မ်ားကို...
Post a Comment
Read more

IELTS Speaking Part 3 နမူနာအေျဖမ်ားကို ေလ့လာျခင္းး အပိုင္း ၁

-
Image
ဤေဆာင္းပါးသည္ IELTS Writing Task 2 နမူနာအက္ေဆးတစ္ပုဒ္ကို ေလ့လာျခင္း ေဆာင္းပါးမ်ား ကဲ့သို႔ပင္ IELTS စာေမးပြဲတစ္ခုမွ ေမးခြန္းေဟာင္းမ်ားကို အသုံးျပဳ၍ အစမ္းေျဖဆိုထားသည့္ အေျဖမ်ား -- ယခုေဆာင္းပါးတြင္ IELTS speaking part 3 အတြက္ နမူနာေျဖဆိုထားသည့္ အေျဖမ်ားအား IELTS Speaking Band Descriptors ကို ရည္ၫႊန္းမႈျပဳကာ သုံးသပ္သြားပါမည္။ စာစစ္သူမွ ေမးျမန္းသည့္ ေမးခြန္းမ်ားႏွင့္ စာေမးပြဲေျဖဆိုသူ၏ အေျဖမ်ားမွာ ေအာက္ပါအတိုင္းျဖစ္သည္။ Examiner (E): [00:00:04] So now I'm going to ask you like err... the famous people from the history. So, can you please describe a historical person from your country? Candidate (C): A person I, I, I was thinking to talk about a politician back then, but now I changed my mind and I think I would talk about a medical person, a doctor that I just learned about. His name was Shaw Lu, and he was the very first doctor who had to travel to the United States of America. And he studied medicines there, and then came back to our country, and then became a very helpful doc...
Post a Comment
Read more

စာစီစာကုံး/အက္ေဆးတစ္ပုဒ္ မေရးခင္ TaWTiSS နည္းလမ္းကို အသုံးျပဳ၍ ျပင္ဆင္မႈျပဳျခင္း အပိုင္း ၂

-
Image
Key words: တကၠသိုလ္ဝင္တန္းျမန္မာစာ၊ စာစီစာကုံး၊ PlanBeforeYouWrite စာစီစာကုံး/အက္ေဆးတစ္ပုဒ္ မေရးခင္ TaWTiSS နည္းလမ္းကို အသုံးျပဳ၍ ျပင္ဆင္မႈျပဳျခင္း နိဒါန္းေဆာင္းပါး (ေဆာင္းပါး အပိုင္း ၁) မွာ တကၠသိုလ္ဝင္ ျမန္မာစာမွာ စာစီစာကုံးေမးခြန္း အမွတ္စဥ္ ၆။ ခ အတြက္ (ျပင္ဆင္ခ်ိန္ ၅ မိနစ္ အပါအဝင္) စုစုေပါင္း မိနစ္ ၂၀ ပဲ အသုံးျပဳသင့္တယ္လို႔ ေဖာ္ျပခဲ့ပါတယ္။ ေမးခြန္းထဲမွာ စာလုံးေရ (ဒါမွမဟုတ္ စာေၾကာင္းေရ၊ စာပိုဒ္ စသျဖင့္) ကန္႔သတ္ထားတာ မရွိေပမဲ့ နိဒါန္း ၁ ပိုဒ္၊ စာကိုယ္ ၂ ပိုဒ္ နဲ႔ နိဂုံး ၁ ပိုဒ္ ေရးဖို႔ အႀကံျပဳခဲ့ပါတယ္။ ဒီအႀကံျပဳခ်က္ဟာ ၁၀ တန္း ျမန္မာစာ သင္တဲ့ ဆရာ/မေတြ၊ ေက်ာင္းသူ/သားေတြ ပိုမိုရင္းႏွီးတဲ့ နိဒါန္း (၁ ပိုဒ္)၊ စာကိုယ္ (၁ ပိုဒ္)၊ နိဂုံး (၁ ပိုဒ္) ေဖာ္ျမဴလာနဲ႔ အနည္းငယ္ ကြဲလြဲပါတယ္။ ဒီေဆာင္းပါးမွာ စာပိုဒ္တစ္ပိုဒ္ထဲမွာ အဓိက အိုင္ဒီယာ (ပင္မ အေတြး) တစ္ခုပဲ ပါဝင္သင့္တယ္ ဆိုတဲ့ အယူအဆအေပၚအေျခခံထားတဲအတြက္ စာစီစာကုံးတစ္ပုဒ္မွာ စာကိုယ္ ၁ ပိုဒ္ထဲပဲ ေရးရတာ ေက်ာင္းသူ/သားေတြအတြက္ အခက္အခဲ ျဖစ္ႏိုင္ပါတယ္။ ေခါင္းစဥ္တစ္ခုနဲ႔ ပတ္သက္ၿပီး ကြၽန္ေတာ္တို႔မွာ ပင္မအေတြး တစ္ခုမက ရွိေနႏိုင္တဲ့အတြက္ စာကိုယ္ ၂ ပိုဒ္ေ...
Post a Comment
Read more

စာစီစာကုံး၊ အက္ေဆးတစ္ပုဒ္ မေရးခင္ TaWTiSS နည္းလမ္းကို အသုံးျပဳ၍ ျပင္ဆင္မႈျပဳျခင္း အပိုင္း ၁

-
Image
Key words: #တကၠသိုလ္ဝင္တမ္းျမန္မာစာ၊အဂၤလိပ္စာ၊ #စာစီစာကုံး၊ #အက္ေဆး၊ #IELTSWritingTask1, #IELTSWritingTask2, #PlanBeforeYouWrite စာေရးတဲ့အခါ အၾကမ္းဖ်င္းအားျဖင့္ ၁) မေရးခင္ ၂) ေရးေနတုန္း ၃) ေရးၿပီး ဆိုတဲ့ အဆင့္ ၃ ဆင့္ေလာက္ကို ျဖတ္သန္း ရပါမယ္။ အခုေဆာင္းပါးမွာ ပထမအဆင့္ျဖစ္တဲ့ စာစမေရးခင္ ျပင္ဆင္တဲ့အပိုင္းကို ဦးတည္ေဆြးေႏြးခ်င္ပါတယ္။ ျပင္ဆင္မႈ ျပဳတဲ့အခါ တစ္ေယာက္အႀကိဳက္နဲ႔ တစ္ေယာက္ တူညီႏိုင္မွာေတာ့ မဟုတ္ပါဘူး။ ဒါေပမဲ့ အခုေဝမွ်သြားမဲ့ နည္းလမ္းကေတာ့ IELTS အက္ေဆးေတြ ေရးဖို႔ ကြၽန္ေတာ္စၿပီး ေလ့က်င့္တဲ့အခ်ိန္မွာ စတင္အသုံးျပဳခဲ့တဲ့ နည္းလမ္းျဖစ္ပါတယ္။ အဆင့္ ၅ ဆင့္ ရွိတဲ့ နည္းလမ္း ျဖစ္ပါတယ္။ အဆင့္ ၁။ ။ Task awareness (Ta) အဆင့္ ၂။ ။ Words development (W) အဆင့္ ၃။ ။ Title idea development (Ti) အဆင့္ ၄။ ။ Sub-title ideas development (S) နဲ႔ အဆင့္ ၅။ ။ Supporting ideas development (S) တို႔ပဲ ျဖစ္ပါတယ္။ TaWTiSS (ေတာ္တစ္(စ) သို႔မဟုတ္ ေထာထစ္(စ)) လို႔အလြယ္မွတ္ထားႏိုင္ပါတယ္။ ဒီေဆာင္းပါးမွာ IELTS အက္ေဆးေတြအျပင္ လာမဲ့ တကၠသိုလ္ဝင္တန္း (အထက္တန္း/ဆယ္တန္းေနာက္ဆုံး) စာေမးပြဲ ေမးခြန္းေတြမ...
Post a Comment
Read more

IELTS Writing Task 2 နမူနာအက္ေဆးတစ္ပုဒ္ကို ေလ့လာျခင္း အပိုင္း ၄

-
Image
ယခုေဆာင္းပါးသည္ IELTS Writing Task 2 နမူနာေမးခြန္း ႏွင့္ အေျဖ တစ္စုံကို IELTS TASK 2 Writing band descriptors (public version) ပါ အမွတ္ေပးစည္းမ်ဥ္းမ်ားအား အသုံးျပဳၿပီး ေလ့လာဆန္းစစ္မႈျပဳျခင္းစာစဥ္မွ ေနာက္ဆုံးေဆာင္းပါးတစ္ပုဒ္ ျဖစ္ပါသည္။ ဤေဆာင္းပါးတြင္ grammatical range and accuracy (သဒၵါ၊ ဝါက်အထားအသိုႏွင့္ မွန္ကန္တိက်မႈ) ကို ေလ့လာဆန္းစစ္မႈျပဳသြားပါမည္။ ေမးခြန္းႏွင့္ နမူနာအေျဖတို႔ကို ထပ္မံေဖာ္ျပအပ္ပါသည္။ ေမးခြန္း Some people are very casual about handling their money, while other people budget their money carefully. Which type of person are you? Use specific reasons and examples to support your response. You should write at least 250 words. နမူနာအေျဖ (အၾကမ္းအားျဖင့္ ၇ မွတ္ေပးထားပါသည္။) Different people have different personality traits. They have not alike interests, likes, habits and so on. It’s obvious that how people like to spend their money can’t also be the same. As for me, who is an educator and came from middle-class family, I regard myself as a combination of both – bei...
Post a Comment
Read more

IELTS Writing Task 2 နမူနာအက္ေဆးတစ္ပုဒ္ကို ေလ့လာျခင္း အပိုင္း ၃

-
Image
ဤေဆာင္းပါးတြင္ ေအာက္ပါ IELTS Writing Task 2 နမူနာေမးခြန္း ႏွင့္ အေျဖတို႔ကို IELTS TASK 2 Writing band descriptors (public version) အမွတ္ေပးစည္းမ်ဥ္းထဲမွ lexical resource (vocabulary) ေဝါဟာရအသုံးျပဳမႈအပိုင္းကို ေလ့လာဆန္းစစ္မႈျပဳသြားပါမည္။ ေမးခြန္း Some people are very casual about handling their money, while other people budget their money carefully. Which type of person are you? Use specific reasons and examples to support your response. You should write at least 250 words. နမူနာအေျဖ (အၾကမ္းအားျဖင့္ ၇ မွတ္ေပးထားပါသည္။) Different people have different personality traits. They have not alike interests, likes, habits and so on. It’s obvious that how people like to spend their money can’t also be the same. As for me, who is an educator and came from middle-class family, I regard myself as a combination of both – being very careful and not being very careful with how I spend my income. On one hand, I can be very thoughtful about how my money is used as an educated person with fi...
Post a Comment
Read more

IELTS Writing Task 2 နမူနာအက္ေဆးတစ္ပုဒ္ကို ေလ့လာျခင္း အပိုင္း ၂

-
Image
IELTS စာေမးပြဲမ်ားတြင္ ေမးျမန္းခဲ့ဖူးသည့္ Writing Task 2 ေမးခြန္းတစ္ခုကို အစမ္းေျဖဆိုထားသည့္ အက္ေဆးတစ္ပုဒ္ကို British Council's Take IELTS အင္တာနက္စာမ်က္ႏွာေပၚတြင္ တင္ထားသည့္ IELTS TASK 2 Writing band descriptors (public version) အမွတ္ေပးစည္းမ်ဥ္း ကို အသုံးျပဳ၍ ေလ့လာဆန္းစစ္မႈ ျပဳခဲ့ပါသည္။ အမွတ္ေပးစည္းမ်ဥ္းပါ အဓိကအခ်က္ ၄ ခ်က္အနက္ “IELTS Writing Task 2 နမူနာအက္ေဆးတစ္ပုဒ္ကို ေလ့လာျခင္း အပိုင္း ၁” တြင္ task achievement (ရမွတ္ ၇ မွတ္အတြက္) တြင္ ေဖာ္ျပပါရွိသည့္ အခ်က္မ်ားကို အသုံးျပဳဆန္းစစ္ခဲ့ပါသည္။ ဆန္းစစ္ခ်က္အရ နမူနာအက္ေဆးတြင္ ေမးခြန္းမွ ေျဖဆိုလိုသည့္ အခ်က္မ်ား ျပည့္ျပည့္စုံစုံ ပါဝင္ေသာ္လည္း ေယဘုယ်ဆန္သည့္ ဝါက်အခ်ိဳ႕ေၾကာင့္ စာဖတ္သူ၏ နားလည္မႈကို ထိခိုက္ေစႏိုင္ေၾကာင္း ေတြ႕ရပါသည္။ အပိုင္း ၂ တြင္ နမူနာအက္ေဆး၏ coherence and cohesion ကို ေလ့လာဆန္းစစ္မႈျပဳသြားပါမည္။ အပိုင္း ၁ ကဲ့သို႔ပင္ နမူနာအက္ေဆးကို အေသးစိတ္ေလ့လာမႈ ျပဳသြားမည္ ျဖစ္သည့္အတြက္ အက္ေဆးပါ စာပုဒ္မ်ား၊ စာသားမ်ားကို ထပ္ခါထပ္ခါအသုံးျပဳသြားပါမည္။ ေမးခြန္းကို ထပ္မံေဖာ္ျပ အပ္ပါသည္။ Some people are very casual about handling thei...
Post a Comment
Read more