၂၁ရာစုပညာေရး အပိုင္း (၁)

https://christineonbecominga21stcenturyteacher.wordpress.com/2015/09/13/shifting-to-21st-century-learning/comment-page-1/

၂၁ရာစုမွာ အသိသာအထင္ရွားဆံုးအျခင္းအရာတစ္ခုကေတာ့ အလုပ္အကိုင္ပံုစံမ်ားေျပာင္းလဲလာျခင္းပဲျဖစ္ပါတယ္။ အလုပ္ပံုစံေဟာင္းေတြေပ်ာက္ကြယ္လာၿပီး အလုပ္အကိုင္ပံုစံသစ္ေတြေပၚလာေနပါတယ္။ ဒီအေၾကာင္းနဲ႔ပတ္သက္လို႔ ပထမဆံုးအေမရိကန္အမ်ိဳးသမီးႏိုင္ငံျခားေရးဝန္ႀကီး မယ္ဒလင္းေအာဘရိုက္က မိန္႔ခြန္းတစ္ခုမွာဒီလိုေျပာဖူးပါတယ္။ "ကၽြန္မတို႔ငယ္ငယ္က ဂ်နရယ္ေမာ္တာက အေမရိကန္ရဲ႕အႀကီးဆံုးစီးပြားေရးလုပ္ငန္းျဖစ္ၿပီး ဝန္ထမ္းေျခာက္သိန္းေက်ာ္ေတာင္ရွိပါတယ္။ အခုFacebookရဲ႕ပိုင္ဆိုင္မႈက ၁၉ဘီလီယံေဒၚလာ အလုပ္သမားကေတာ့ ၅၅ေယာက္ပဲရွိပါသတဲ့။"

ဒါျဖင့္အလုပ္အကိုင္ေတြရွားသြားတာလား။ ဒီလိုေတာ့လည္းမဟုတ္ပါဘူး။ အေမရိကန္ျပည္ေထာင္စုက Elanceဆိုတဲ့ websiteတစ္ခုမွာ အလုပ္အပ္ခ်င္တဲ့သူနဲ႔ အလုပ္လုပ္ေပးမဲ့သူေတြေတြ႕ဆံုၿပီး အလုပ္လုပ္ေနၾကတာ လြတ္လပ္တဲ့အလုပ္အကိုင္ပမာဏ၅သန္းေလာက္ရွိၿပီး ႏွစ္စဥ္ဝင္ေငြ စုစုေပါင္း ေဒၚလာတစ္ဘီလ်ံေလာက္ရွိပါသတဲ့။ ပိုတိုးလာဦမယ့္အလားအလာလည္းရွိေနပါတယ္။ ဟာဒါအေမရိကန္မွာျဖစ္ေနတာပါ တို႔ဆီမွာေဝးပါေသးတယ္ဆိုသူမ်ား ျမန္မာျပည္မွာကြန္ပ်ဴတာေတြေရာက္လာၿပီးစာပံုႏွိပ္လုပ္ငန္းေတြဘယ္ေလာက္ျမန္ျမန္ေျပာင္းလဲခဲ့တယ္ဆိုတာ ေတြးၾကည့္ၾကပါ။

ဒီေနရာမွာ ပညာေရးသမားေတြအတြက္ အေရးႀကီးတဲ့ေမးခြန္းက ဒီလိုအေျပာင္းအလဲမ်ားတဲ့ကာလမွာ တို႔ကေလးေတြကို ေက်ာင္းေတြကေန ဘာေတြႀကိဳတင္ျပင္ဆင္ၿပီး သင္ေပးလိုက္ရမလဲဆိုတာပါ။ စီမံခန္႔ခြဲမႈပညာဂုရုႀကီးပီတာဒရပ္ကာကေတာ့ ၂၁ရာစုဆိုတာအေျပာင္းအလဲေတြကမ်ားလြန္းျမန္လြန္းေတာ့ ေရွ႕ဘာျဖစ္မယ္ဆိုတာေျပာဖို႔ခက္လြန္းလို႔ အဆက္ျပတ္သြားတဲ့ေခတ္(Age of Discontinuity)လို႔ဆိုပါတယ္။ ဒီေတာ့ဘာ(what to learn)ေတြသင္ေပးဖို႔ထက္ ဘယ္လို(how to learn)ကိုသင္ေပးဖို႔ပိုအေရးႀကီးပါသတဲ့။ ဟင္းစားထက္ကြန္ခ်က္ကိုေပးလိုက္ပါေပါ့။ အဲဒီကြန္ခ်က္ေတြထဲကမွ အေရးအႀကီးဆံုး(၅)ခုကိုေဆြးေႏြးၾကည့္ၾကပါစို႔။

#(၁)စာဖတ္ျခင္းကိုခ်စ္ေအာင္သင္ေပးပါ
ပညာေရးအရည္အေသြးစစ္ေဆးလႊာတစ္ခုျဖစ္တဲ့ PISA Test ရလဒ္ေတြအရ စာဖတ္စြမ္းရည္ျမင့္မားတဲ့ကေလးေတြဟာ အလုပ္အကိုင္ေကာင္းေတြပိုရၿပီး လုပ္ငန္းခြင္မွာပိုေအာင္ျမင္တတ္ပါတယ္တဲ့။ လုပ္ငႏ္းခြင္မွာလိုအပ္တဲ့စြမ္းရည္ေတြကိုသင္ယူႏိုင္စြမ္းလဲပိုျမင့္ပါသတဲ့။ ဒီေနရာမွာ သတိထားရမွာက စာဖတ္စြမ္းရည္ဆိုတာနဲ႔ စာက်က္ႏိုင္တာ မတူဘူးဆိုတာပါဘဲ။ စာတစ္မ်က္ႏွာကိုက်က္ခိုင္းရင္ခဏေလး "သည္၊၏"မေရြးရေပမယ့္ ဖတ္ခိုင္းၿပီးဘာေတြေရးထားလဲဆိုရင္ နားမလည္တဲ့ကေလးေတြကၽြန္ေတာ္အမ်ားႀကီးေတြ႕ဖူးပါတယ္။ စာဖတ္စြမ္းရည္ဆိုတာစာကိုဖတ္ၾကည့္၊နားလည္၊ အသိဥာဏ္တိုးၿပီး လက္ေတြ႕ဘဝမွာအသံုးခ်ႏိုင္သြားတဲ့စာဖတ္ျခင္းမ်ိဳးကိုဆိုလိုတာပါ။ မွားယြင္းတဲ့ပညာေရးစနစ္ဟာ ကေလးေတြရဲ႕စာဖတ္ခ်င္စိတ္၊ စာဖတ္ရမွာကိုခ်စ္တဲ့စိတ္ကို သတ္သလိုျဖစ္ေနတာ ဝမ္းနည္းစရာေကာင္းလွပါတယ္။

#(၂)ကိုယ္တိုင္သင္ယူေလ့လာတတ္ေအာင္သင္ၾကားေပးပါ
ကၽြန္ေတာ္တို႔ YUOEမွာဖတ္ခဲ့ရတာေတာ့ Learning to learnေပါ့။ ကေလးေတြဟာ လက္ေတြ႕ေလာကႀကီးထဲကိုဝင္ေရာက္ရင္ သူတို႔ကိုဘယ္သူကမွ ေက်ာင္းမွာလိုအစအဆံုး ဆရာေတြကလိုက္သင္ေပးေနမွာမဟုတ္တဲ့အတြက္ တစ္ဦးခ်င္းျဖစ္ေစ၊ အုပ္စုလိုက္ျဖစ္ေစ ကိုယ္တိုင္သင္ယူေလ့လာတတ္ဖို႔ ဆရာေတြကေလ့က်င့္ေပးလိုက္ရပါမယ္။ အုပ္စုလိုက္ေလ့လာသင္ယူမႈဆိုတာအလြန္အေရးႀကီးပါတယ္။

လုပ္ငန္းခြင္မွာကိုယ္တစ္ေယာက္တည္းလုပ္ရကိုင္ရတာရွိသလို အမ်ားနဲ႔ပူးေပါင္းလုပ္ရတာလဲရွိေတာ့ အဖြဲ႕ဝင္ေကာင္းတစ္ေယာက္ျဖစ္ဖို႔ေက်ာင္းမွာကတည္းက ေလ့လာသင္ယူသြားရပါမယ္။ ျမန္မာေက်ာင္းသားေတြမွာ အုပ္စုလိုက္သင္ယူတဲ့ဓေလ့အေတာ္နဲပါးခဲ့ေတာ့ ပူးေပါင္းေဆာင္ရြက္တတ္တဲ့ေနရာမွာ ျမန္မာလူမ်ိဳးေတြဟာအေတာ္အားနည္းတတ္ပါတယ္။ ကိုယ္ဆရာႀကီးလုပ္ရရင္လုပ္ရ၊ မလုပ္ရရင္ေဘးထိုင္ဘုေျပာၿပီး ဖ်က္လုပ္ဖ်က္ဆီးလုပ္ေတာ့တာပါပဲ။ ဒီေတာ့ဆရာေတြအေနနဲ႔လည္း တတ္ႏိုင္သေလာက္သင္ၾကားေပးသူ၊ ပို႔ခ်ေပးသူေနရာကိုေလ်ာ့ယူၿပီး ေက်ာင္းသားေတြကိုကိုယ္တိုင္သင္ယူႏိုင္ေအာင္(သို႔)သင္ယူမႈလုပ္ငန္းမွာ ကိုယ္တိုင္တက္တက္ႂကြႂကြပါဝင္လာေအာင္တြန္းအားေပးၾကရပါလိမ့္မယ္။