Posts

Showing posts from November, 2018

ဆြီဒင္ႏိုင္ငံပညာသင္ဆုအခြင့္အလမ္း

Image
ဆြီဒင္ႏိုင္ငံပညာသင္ဆုအခြင့္အလမ္း ဒီတစ္ပတ္DreamEdရဲ႕ပညာသင္ဆုအခြင့္အလမ္းသတင္းအေနနဲ႔ ဆြီဒင္ႏိုင္ငံအစိုးရကေပးတဲ့ Swedish Institute of Study Scholarship (SISS)ပညာသင္ဆုအေၾကာင္းေဖာ္ျပေပးမွာျဖစ္ပါတယ္။ ဆြီဒင္ႏိုင္ငံအေၾကာင္းတေစ့တေစာင္း ဆြီဒင္ႏိုင္ငံဟာ ဥေရာပေျမာက္ပိုင္းမွာတည္ရွိၿပီး ေနာ္ေဝ၊ဖင္လန္၊ဒိန္းမတ္တို႔နဲ႔ အိမ္နီးခ်င္းစကင္ဒီေနဗီးယားႏိုင္ငံတစ္ခုျဖစ္ပါတယ္။ ကမာၻေက်ာ္ႏိုဘယ္ဆုမ်ားရဲ႕အလႉရွင္ သိပၸံပညာရွင္အဲလ္ဖရက္ႏိုဘယ္ရဲ႕ဇာတိေျမလဲျဖစ္ပါတယ္။ လူဦးေရ၁၀သန္းေက်ာ္သာရွိၿပီး ၿမိဳေတာ္ကစေတာ့ဟုမ္းျဖစ္ပါတယ္။ လူေနမူအဆင့္အတန္းျမင့္မားၿပီးခ်မ္းသာႂကြယ္ဝတဲ့ႏိုင္ငံတစ္ႏိုင္ငံျဖစ္သလို ပညာေရးအဆင့္အတန္းလဲျမင့္မားပါတယ္။ စေတာ့ဟုမ္းတကၠသိုလ္၊ ဥပစာလာတကၠသိုလ္ေတြဟာ ကမာၻ႕အေကာင္းဆံုးတကၠသိုလ္ေတြထဲမွာပါဝင္တဲ့ သက္တမ္းရင့္တကၠသိုလ္ႀကီးေတြျဖစ္ပါတယ္။ တကၠသိုလ္ေတြမွာ အဂၤလိပ္ဘာသာနဲ႔သင္ၾကားၿပီး ဆြီဒင္လူမ်ိဳး ၉၀%နီးပါးက အဂၤလိပ္လိုေျပာဆိုႏိုင္တာေၾကာင့္ ႏိုင္ငံတကာေက်ာင္းသားေတြအတြက္ဘာသာစကားအခက္အခဲနည္းပါႏိုင္ပါတယ္။ လူ႔အခြင့္အေရးကိုေလးစားလိုက္နာၿပီး ယဥ္ေက်းၿပီးလံုျခံဳတဲ့လူမူဝန္းက်င္ရွိတယ္လို႔ထင္ရွားတဲ့အတြက္ ဆြီဒင္ႏိုင...

စိတ္ခံစားမူကိုေလ့က်င့္ပ်ိဳးေထာင္ျခင္း

Image
စိတ္ခံစားမူကိုေလ့က်င့္ပ်ိဳးေထာင္ျခင္း လူအမ်ားနဲ႔ေန႔စဥ္ထိေတြ႔ဆက္ဆံေနရတဲ့ အလုပ္အကုိင္မ်ိဳးမွာ လုပ္ေနတဲ့သူေတြဟာ လူအမ်ိဳးအမ်ိဳးစိတ္အေထြေထြနဲ႔ ေျပာဆိုဆက္ဆံလုပ္ကိုင္ေနရတာ ျဖစ္တဲ့အတြက္ေၾကာင့္ စိတ္ေက်နပ္ေပ်ာ္ရႊင္ရတဲ့ အခိုက္အတန္႔ေတြရွိသလို စိတ္အခန္႔မသင့္၊စိတ္အေႏွာင့္အယွက္ျဖစ္ရတဲ့ ကိစၥေတြကလည္းမလြဲဧကန္ၾကံဳၾကရတယ္။ အထူးသျဖင့္မတူညီတဲ့ ဓေလ့ထံုးစံ၊ မတူညီတဲ့ အရပ္ေဒသ၊ မတူညီတဲ့မိသားစုေတြကေနေပါက္ဖြားလာၾကတဲ့ ကေလးေပါင္းမ်ားစြာနဲ႔ ေန႔စဥ္ထိေတြ႔ဆက္ဆံေနရတဲ့ ဆရာ၊ဆရာမေတြရဲ႔ ေန႔တစ္ဓူ၀ လုပ္ငန္းေဆာင္တာေတြက လည္း အျမဲတမ္းေခ်ာေမြ႔မေနႏုိင္ဘူး။ စိတ္ခံစားမွဳေတြနဲ႔ဖြဲ႔စည္းထားတဲ့လူေတြျဖစ္တဲ့အတြက္ေၾကာင့္ စိတ္ပင္ပန္းမွဳေတြၾကံဳရတဲ့အခ်ိန္မွာ ကိုယ္တာ၀န္ယူထားရတဲ့လုပ္ငန္းေတြကို ထိေရာက္ျပီးေျမာက္ေအာင္ ေဆာင္ရြက္ၾကတဲ့ေနရာမွာ အခက္အခဲေတြၾကံဳေတြ႔ရႏိုင္ပါတယ္။ စိတ္ခံစားမွဳလို႔ဆိုရင္ေတာ့ ျဖစ္စဥ္တစ္ခုအေပၚမွာ လူတစ္ဦးတစ္ေယာက္စီတိုင္းကသူတို႔ျဖတ္သန္းလာတဲ့ အေတြ႔အၾကံဳ၊ အေတြးအျမင္ေတြအေပၚမူတည္ျပီး ဘယ္လိုေတြးေခၚတုန္႔ျပန္သလဲဆိုျပီး အဓိပၸာယ္ဖြင့္ဆိုေလ့ရွိၾကပါတယ္။ စာသင္ၾကားေနရတဲ့ ဆရာ၊ဆရာမေတြလုပ္ငန္းခြင္မွာ ေတြ႔ၾကံဳရတဲ့ ေကာင္းျခ...
Image
ေက်ာင္းသားေတြ မတူညီျကရင္ ဘယ္လိုသင္ျကားမလဲ (၁) တစ္ေန့ စာသင္ခန္းဝင္ဖို့ စဥ္းစားျပင္ဆင္ေနလိုက္တယ္။ သင္ျကားမယ့္သင္ခန္းစာက သင္နည္းေတြကို ဘယ္လိုသံုးသင့္တယ္ဆိုတာမ်ိဳးျဖစ္ပါတယ္။   သင္နည္းေတြကို တိုက္ရိုက္ပို့ခ်မယ့္အစား ဘာေျကာင့္သင္နည္း မ်ိဳးစံုသံုးသင့္တာဆိုတာမွစတင္လိုက္တယ္။ ဘာေျကာင့္သင္နည္း တစ္ခုမက သံုးသင့္တာလဲ။ စာဖတ္သူလဲစဥ္းစားျကည့္နိင္ပါတယ္။  အရင္ဆံုး ေက်ာင္းသားေတြကို ေလ့လာျကည့္မယ္။ ယခင္တုန္းက ေက်ာင္းသားေတြကို အမ်ားစုကဘယ္လိုျမင္ခဲ့ျကသလဲ။ ေက်ာင္းသား သူငယ္ေတြ ေက်ာင္းမွာ စာသင္ယူဖို့ရာ သူတို့မွာ ယခင္က သင္ယူခဲ့တာမ်ိဳး မရွိျကဘူး။ ေက်ာင္းမွာ သင္ယူရမယ့္ အေျကာင္းအရာေတြက သူတို့အတြက္ အသစ္အဆန္းေတြျဖစ္တယ္။ ဒါေျကာင့္ သင္ျကားျပသသူက သူသိတာေတြကို ေက်ာင္းသားထံ စာသင္ခ်ိန္ တစ္ခ်ိန္လံုး သင္ျကားပို့ခ်ေပးတယ္။ ေရဘူး အလြတ္ထဲကိုေရ ေလာင္းထည့္သလိုမ်ိဳး တရစပ္ သင္ျကားမွုကို ျပဳလုပ္ေပးတယ္။ (ဆိုကေရးတီး က စာသင္ရင္ ဝမ္းဆြဲသည္ လိုမ်ိဳး ကေလးမွာ ရွိတဲ့ အသိပညာကို ေဖာ္ထုတ္ျပီး သင္ျကားခဲ့ေပမယ့္ ဆိုကေရးတီးရဲ့ လမ္းညြွန္ခ်က္ကို မလိုက္နာနိင္ခဲ့ျကတာျဖစ္နိင္တယ္)။  ကေလးေတြ ေက်ာင္းကိုလာတာ သူတို့သင...

ပညာေရးႏွင့္ဆက္စပ္သူတိုင္းသိသင့္ေသာ ဦးေႏွာက္ႏွင့္ပတ္သက္သည့္အယူအဆအမွားမ်ား

Image
photo:internet ပညာေရးႏွင့္ဆက္စပ္သူတိုင္းသိသင့္ေသာ ဦးေႏွာက္ႏွင့္ပတ္သက္သည့္အယူအဆအမွားမ်ား ၂၁ရာစုပညာေရးမွာ သင္ယူမူ(learning)ကို ပညာေရးျဖစ္စဥ္ရဲ႕ဗဟိုခ်က္အျဖစ္အေလးအနက္ပိုထားလာပါတယ္။ စာသင္ၾကားေပးျခင္း(teaching)ရဲ႕အႏၲိမရည္ရြယ္ခ်က္ဟာလဲေက်ာင္းသားေတြရဲ႕သင္ယူမူကို အေကာင္းဆံုးအေထာက္အပံံ့ေပးႏိုင္ဖို႔နဲ႔ ေနာက္ဆံုးမွာသူတို႔ကိုယ္တိုင္သင္ယူေလ့လာႏိုင္ဖို႔ျဖစ္ပါတယ္။ ဒီလိုေက်ာင္းသားေတြရဲ႕သင္ယူမူကိုအေကာင္းဆံုးအေထာက္အပံ့ေပးရာမွာ လူ႔ဦးေႏွာက္ဟာဘယ္လိုဖြဲ႕စည္းထားသလဲ၊ ဘယ္လိုသင္ယူေလ့လာသလဲ၊ ဘယ္လိုသင္ၾကားနည္းေတြနဲ႔သင္ရင္ ဦးေႏွာက္ကအေကာင္းဆံုးသင္ယူေလ့လာႏိုင္မလဲဆိုတာေတြကိုပါ ေလ့လာေနႀကပါတယ္။ ဒီေလ့လာမူေတြကို ပညာေရးမွာထိထိေရာက္ေရာက္သံုးႏိုင္ဖို႔ႀကိဳးစားၾကရာက ပညာေရး၊ စိတ္ပညာ၊ ဦးေႏွာက္ေလ့လာမူပညာ (Neuroscience)ဆိုတဲ့ နယ္ပယ္သံုးခုက္ုေပါင္းၿပီး သင္ယူမူေလ့လာေရးပညာ(Science of Learning)ဆိုတဲ့ဘာသာရပ္အသစ္တစ္ခုေပါေပါက္လာပါတယ္။ ဒီဘာသာရပ္ကိုကမာၻတစ္လႊားက ထိပ္တန္းတကၠသိုလ္ေတြမွာ သီးျခားသုေတသနဌာနေတြတည္ေထာင္ၿပီး စနစ္တက်ေလ့လာေနၾကပါတယ္။ ဒီသုေတသနေတြ႕ရွိခ်က္ေတြထဲက စိတ္ဝင္စားစရာေကာင္းတဲ့တစ္ခ်က္က ဆရာဆရာမေတြ၊ မိဘ...

ဗီယက္​နမ္​ပညာ​ေရးက​ေနဘာ​ေတြအတုယူၾကမလဲ

Image
ဗီယက္​နမ္​ပညာ​ေရးက​ေနဘာ​ေတြအတုယူၾကမလဲ ဗီယက္​နမ္​ဆိုတာ သမိုင္​းမွာအင္​အားႀကီးႏိုင္​ငံ​ေတြရဲ႕က်ဴး​ေက်ာ္မူကိုအႀကိမ္​ႀကိမ္​ခံခဲ့ရတဲ့တိုင္​းျပည္​။ တိုင္​းျပည္​ႏွစ္​ျခမ္​းကြဲ​ေလာက္​​ေအာင္​ျပည္​ပက်ဴး​ေက်ာ္​စစ္​၊ျပည္​တြင္​းစစ္​ဒဏ္​​ေတြခံခဲ့ရတဲ့တိုင္​းျပည္​။ သို႔​ေပမယ္​့ အခု၂၁ရာစုဗီယက္​နမ္​ဟာ ရာဇဝင္​ထဲကဇာမနီငွက္​လိုအင္​အားအျပည္​့နဲ႔ ျပန္​လည္​ႏိုးထလာခဲ့ၿပီး အာ႐ွရဲ႕တက္​သစ္​စစီးပြား​ေရးက်ားတစ္​​ေကာင္​လို႔သတ္​မွတ္​ခံ​ေနရပါၿပီ။ စီးပြား​ေရးမွာတင္​မဟုတ္​ပဲ ပညာ​ေရးမွာလဲ ဗီယက္​နမ္​ရဲ႕ တိုးတက္​လာမူဟာ ကမာၻမွာ အံဩ​ေလာက္​စရာျဖစ္​လာ​ေနပါတယ္​။ ၂၀၁၂နဲ႔၂၀၁၅ခုႏွစ္​​ေတြမွာ စစ္​​ေဆးခဲ့တဲ့ ႏိုင္​ငံတကာ​ေက်ာင္​းသားမ်ားပညာ​ေရးအဆင္​့အကဲျဖတ္​မူ(PISA)အရ ဗီယက္​နမ္​ဟာ US/UKတို႔လိုဖြံၿဖိဳးၿပီးႏိုင္​ငံ​ေတြကို​ေက်ာ္​တက္​ၿပီး ႏွစ္​ႀကိမ္​ဆက္​တိုက္​ကမာၻ႔အဆင္​့(၈)​ေနရာမွာရပ္​တည္​ႏိုင္​ခဲ့ပါတယ္​။ PISA(Programme for International Student Assessment)ဆိုတာက​ေတာ့ စီးပြား​ေရးပူး​ေပါင္​း​ေဆာင္​​ရြက္​ေရးနဲ႔ဖြံၿဖိဳးတိုးတက္​မူအဖြဲ႔(OECD)ကဦး​ေဆာင္​ၿပီး ႏိုင္​ငံ​ေပါင္​း​ေျခာက္​ဆယ္​​ေက်ာ္​က (၁၅)ႏွစ္​အရြယ္​​ေက်ာင္​းသ...

၂၁ရာစုအတြက္ေခါင္းေဆာင္မႈ

Image
photo:internet ၂၁ရာစုအတြက္ေခါင္းေဆာင္မႈ နိုင္ငံတစ္ငံရဲ႕ပညာေရးအဆင္အတန္းတိုးတက္ေစဖို့အတြက္က်ြမ္းက်င္ထိေရာက္တဲ႔ပညာေရးစီမံခန့္ခြဲသူပညာေရးေခါင္းေဆာင္ေကာင္းအမ်ားအျပားလိုအပ္ပါတယ္။ နိုင္ငံတကာကသုေတသနေတြကိုေလ့လာၾကည့္ရင္လည္းပညာေရးေခါင္းေဆာင္မ်ားရဲ႕အရည္အေသြးျမင့္မားေလေလအဆိုပါနိုင္ငံရဲ႕ပညာအဆင့္အတန္းျမင့္မားေလျဖစ္ပါတယ္။ပညာေရးေခါင္ေဆာင္မႈနဲ႔ပတ္သက္လို့'၂၁ရာစုအတြက္ေခါင္းေဆာင္မႈ' ဆိုိုတဲ႔စာအုပ္ထဲမွာ အဖြဲ႕အစည္းတစ္ခု ေရရွည္ဖြံ႔ျဖိဳးတိုးတက္ေရးအတြက္သံုးသပ္ေလ့လာနိုင္ေစရန္ေခါင္းေဆာင္မႈပါရာဒိုင္းႏွစ္မ်ိဳးကိုႏႈိင္းယ ွဥ္ေဖာ္ျပထားပါတယ္။ ၁) စက္မႈေခတ္ေခါင္းေဆာင္မႈပံုစံ ၂၀ရာစုအထိတြင္တြင္က်ယ္က်ယ္သံုးခဲ႔တဲ႔ပံုစံျဖစ္ျပီးအဖြဲ႕အစည္းေတာ္ေတာ္မ်ားမ်ားတြင္ယခုထိသံုးစြဲေနဆဲေခါင္းေဆာင္မႈပံုစံျဖစ္ပါတယ္။ဒီပံုစံမွာေတာ့ေခါင္းေဆာင္ လုပ္သူဟာဦးေဆာင္သူဆိုတာထက္စီမံခန႔္ခြဲသူပိုဆန္ပါတယ္။အာဏာခြဲေဝမႈ ပံုစံကလဲေခါင္းေဆာင္တစ္ေယာက္တည္းအေပၚမွာသာမူတည္ပါတယ္။ လက္ေအာက္ငယ္သားေတြအေနနဲ႔ေခါင္းေဆာင္ေျပာသမ်ွခိုင္းသမ်ွကိုသာလိုက္နာရျပီးျပန္လည္ေမးခြန္းထုတ္နိုင္တဲ႔အေျခေနမရွိသေလာက္နည္းပါးတယ္။လက္ေအာက္ငယ္သားရဲ႕အၾကံဥာဏ္အယ...

စဥ္ဆက္မျပတ္တိုးတက္ဖို့

Image
Continuous Improvement စဥ္ဆက္မျပတ္တိုးတက္ဖို့ ေက်ာင္းတစ္ေက်ာင္းစီရဲ႕ပညာေရးတုိးတက္မွနိုင္ငံ့ပညာေရးအဆင့္အတန္းပညာအရည္အေသြးျမင့္မားနိုင္မွာပါ။ဒါေၾကာင့္ေက်ာင္းအုပ္ေတြပညာေရးေခါင္းေဆာင္ေတြစြမ္းေဆာင္ရည္ျမင့္ေနဖို့နဲ႔ ၄င္းတို့ရဲ႔ေခါင္းေဆာင္မႈကိုအဆက္မျပတ္ျမွင့္ေပးနိုင္ဖို့လိုအပ္လာပါတယ္။ နိုင္ငံတကာပညာေရးေပၚလစီေတြမွာေက်ာင္းအုပ္ေတြရဲ႕ေခါင္းေဆာင္မႈအရည္အေသြးတိုးတက္ေရးအတြက္ဦးစားေပးျပီး ဘယ္လိုတိုးတက္ေအာင္လုပ္ၾကမလဲဆိုတာကိုနည္းလမ္းရွာေဆာင္ရြက္လာၾကပါတယ္။ပညာေရးေခါင္းေဆာင္ေတြရဲ႕ေခါင္းေဆာင္မႈအရည္အေသြးတိုးတက္လာေအာင္ျပုစုပ်ိဳးေထာင္တဲ႔နည္းလမ္းေတြကိုလဲသုေတသနလုပ္ျပီးထိေရာက္ျပီးစြမ္းေဆာင္ရည္ျမင့္တဲ႔ေခါင္းေဆာင္ေတြျဖစ္လာေအာင္ျပင္ဆင္ေပးလာၾကပါတယ္။ ျမန္မာမွာလဲမၾကာေသးခင္က ေက်ာင္းအဆင့္ေတြျမွင့္ျပီးအလယ္တန္းေက်ာင္းအုပ္အသစ္ေတြအမ်ားၾကီးခန့္ထားေပးတာေတြ႔ရေတာ့ ငယ္ရြယ္ျဖတ္လတ္တဲ႔ေခါင္းေဆာင္ေတြအေတြးေခၚဆန္းသစ္ျပီးလုပ္နိုင္ကိုင္နိုင္သင္ယူနိုင္တဲ႔လူငယ္ေက်ာင္းအုပ္ေတြရွိလာတာဝမ္းသာမိသလို အျခားတစ္ဖက္မွာလဲ ခန့္ထားလိုက္တဲ႔ေက်ာင္းအုပ္အသစ္ေတြမွာလံုေလာက္တဲ႔အရည္အခ်င္း ထိထိေရာက္ေရာက္ေခါင္းေဆာင္နိုင္တဲ႔အေျခအေနရွိပါရဲ႕လားလံုေလာက္တဲ႔ၾ...

ဘာသာရပ္ေ႐ြးခ်ယ္တဲ့အခါ ထည့္သြင္းစဥ္းစားသင့္တဲ့ အခ်က္မ်ား

Image
https://www.oclc.org/zh-Hans/school.html မဲလ္ဘုန္းတကၠသိုလ္မွာ ပညာေရးမဟာဘြဲ႕တက္ေတာ့ မျဖစ္မေန ယူရတဲ့ ဘာသာရပ္ေတြ ၆ ခုကလြဲလို႔ က်န္တဲ့ ဘာသာရပ္ ၁၀ ခု ကို ကိုယ့္ဘာသာေ႐ြးခ်ယ္ရပါတယ္။ optional ထဲက အမ်ားဆုံး ၆ ခု နဲ႔ elective ထဲက အမ်ားဆုံး ၄ ခု ေ႐ြးတက္ရပါတယ္။ ဒီ လမ္းေၾကာင္းႏွစ္ခုစလုံးမွာ ေ႐ြးခ်ယ္စရာ အမ်ားႀကီးရွိတဲ့အတြက္ ကိုယ္ေပးရတဲ့အခ်ိန္နဲ႔ ထိုက္တန္၊ ကိုယ့္လိုအပ္ခ်က္နဲ႔လည္း ကိုက္ညီ၊ ေနာင္မွာလည္း ကိုယ့္အတြက္အသုံးဝင္မဲ့ ဘာသာရပ္ေတြ ေ႐ြးခ်ယ္တက္ဖို႔ အင္မတန္ အေရးႀကီးပါတယ္။ အဲဒီလို ေ႐ြးခ်ယ္တဲ့အခါ တတ္ႏိုင္သမွ် ဘာသာရပ္နဲ႔ ပတ္သက္တဲ့ အခ်က္အလက္၊ အေၾကာင္းအရာေတြ မ်ားႏိုင္သမွ် မ်ားမ်ား သိထားရင္ ပိုၿပီးေတာ့ မွန္မွန္ကန္ကန္ ေ႐ြးခ်ယ္ႏိုင္မွာ ျဖစ္ပါတယ္။ အမ်ားအားျဖင့္ တကၠသိုလ္ေက်ာင္းေတြက ဘာသာရပ္နဲ႔ ပတ္သက္လို႔ေသာ္လည္းေကာင္း၊ course တစ္ခုလုံးနဲ႔ ပတ္သက္လို႔ေသာ္လည္းေကာင္း အခ်က္အလက္ေတာ္ေတာ္မ်ားမ်ားကို အင္တာနက္ေပၚ တင္ထားၿပီးသား ျဖစ္ပါလိမ့္မယ္။ ယူနီမဲလ္ဘုန္းမွာဆိုရင္ course နဲ႔ subjects (ဘာသာရပ္) ေတြနဲ႔ ပတ္သက္တဲ့ အခ်က္အလက္ေတြကို () မွာ တင္ထားေပးပါတယ္။ အခုမွ ေက်ာင္းနဲ႔ course စ ၿပီးေ႐ြးခ်ယ္ရမဲ့သူေတြအတြက္က course နဲ႔ ...

Flipped Learning သို႔မဟုတ္ စာသင္ခန္းအတြင္းအျပင္ သင္ယူမႈျဖစ္စဥ္မ်ားကို နည္းပညာသုံး၍ ခ်ိတ္ဆက္ျခင္း (1)

Image
၂၀၁၈ ႏွစ္ဆန္းပိုင္းတြင္ အင္ဒိုနီးရွားႏိုင္ငံၿမိဳ႕ေတာ္ ဂ်ာကာတာ အေျခဆိုက္ U.S. embassy’s Regional English Language Office (RELO) က စီစဥ္သည့္ အြန္လိုင္းသင္တန္းတစ္ခုတက္မွ flipped learning ဟူသည့္ ေဝါဟာရႏွင့္ ကြၽန္ေတာ္ စတင္ရင္းႏွီးလာခဲ့သည္။ သင္တန္းတက္ေနစဥ္အတြင္း ခန္းအကယ္ဒမီ တည္ေထာင္သူ ဆယ္လမန္ခန္း၏ ၂၀၁၁ TED talk ဗီဒီယို (Let’s use video to reinvent education) ကို ၾကည့္ရႈရသည့္ ေလ့က်င့္ခန္းတစ္ခုကိုလည္း လုပ္ရသည္။ ယင္းတြင္ ခန္းက သူ႔တူေလး ေက်ာင္း၌ ေလ့လာေနသည့္ သင္ခန္းစာမ်ားအတြက္ အေထာက္အကူျပဳရန္ အင္တာနက္ေပၚ ဗီဒီယိုမ်ား တင္ေပးရာမွ အဆိုပါဗီဒီယိုမ်ားသည္ တူျဖစ္သူမ်ား သာမန္႐ိုးက်နည္းလမ္းမွ ေဖာက္ထြက္သင္ယူရန္ အခြင့္အလမ္းမ်ား ဖန္တီးေပးႏိုင္ခဲ့ပုံကို သတိထားလာမိေၾကာင္း ျပန္လည္တင္ျပေျပာဆိုသည့္ အပိုင္းမ်ား ပါဝင္သည္။ သို႔ႏွင့္ ခန္းအကယ္ဒမီကို တည္ေထာင္ၿပီး ပညာေရးဆိုင္ရာဗီဒီယိုမ်ားကို အြန္လိုင္းေပၚတြင္ က်ယ္က်ယ္ျပန္႔ျပန္႔ တင္လာခဲ့ရာ ယခုအခါ ခန္းအကယ္ဒမီသည္ ကမာၻတဝွမ္းမွ ဆရာ/မအမ်ားအျပားအတြက္ flipped learning ကို အေကာင္အထည္ေဖာ္ရန္ လြန္စြာအသုံးဝင္သည့္ ပညာေရးဆိုင္ရာအင္တာနက္စာမ်က္ႏွာတစ္ခု ျဖစ္လာခဲ့ၿပီ ျဖစ္သည္။ Flipped ...

၂၁ရာစုပညာေရး အပိုင္း(၂)

Image
https://www.slideshare.net/vajidchankarath/the-4-cs-ppt (၃)ကိုယ္ပိုင္အေတြးအေခၚရွိေအာင္သင္ၾကားေပးပါ သမရိုးက်ပညာသင္ၾကားေရးစနစ္က မ်ိဳးဆက္ေဟာင္းေတြရဲ႕အေတြ႕အၾကံဳ၊အေတြးအျမင္ေတြကို မ်ိဳးဆက္သစ္ေတြကိုလက္ဆင့္ကမ္းမၽွေဝေပးတဲ့အလုပ္ကို အဓိကေဆာင္ရြက္ပါတယ္။ သီအိုရီသေဘာတရားေတြ အေတြးအေခၚအယူအဆေတြ နည္းနာနိသယေတြနဲ႔ လက္ေတြ႕ဘဝမွာျပသနာေတြၾကံဳလာရင္ ဒါေတြကိုသံုးၿပီးဘယ္လိုရင္ဆိုင္ေျဖရွင္းရမယ္လို႔ သင္ၾကားေပးတာျဖစ္ပါတယ္။ သို႔ေသာ္ ၂၁ရာစုေရာက္လာတဲ႔အခါ ဒီကေလးေတြလက္ေတြ႕ေလာကထဲဝင္မယ့္ ေနာက္ငါးႏွစ္ သို႔မဟုတ္ ေနာက္ဆယ္ႏွစ္မွာ ဘယ္လိုအေျပာင္းအလဲေတြျဖစ္လာမွာလဲဆိုတာ မွန္းဆႏိုင္ဖို႔အလြန္ခက္ခဲေနပါၿပီ။ ေသခ်ာတာကေတာ့ နည္းပညာရဲ႕တိုးတက္ေျပာင္းလဲလာမႈနဲ႔အတူ လက္ေတြ႕ဘဝျပႆနာေတြဟာ ပိုၿပီးက်ယ္ျပန္႔ရႈပ္ေထြးလာေနပါတယ္။ ဥပမာေျပာရရင္ ကြန္ပ်ဴတာနည္းပညာေတြဟာ ၁၈လကိုႏွစ္ဆပြားေနတယ္လို႔ နယူးေယာက္တိုင္းသတင္းစာဆရာ ေတာမတ္စ္ဖရီးမင္းက သူ႔ရဲ႕နာမည္ေက်ာ္စာအုပ္"ကမ႓ာျပားၿပီ"မွာဆိုပါတယ္။ ဒီႏႈန္းနဲ႔ဆိုရင္ ေက်ာင္းမွာသင္ေပးလိုက္တာ ကြန္ပ်ဴတာနည္းပညာေတြဟာ ေနာက္ငါးႏွစ္ေလာက္ေနရင္ သံုးလို႔မရသေလာက္နီးပါး ေခတ္ေနာက္က်ေနေတာ့မွာပါ။ ဒီလို သေ...

၂၁ရာစုပညာေရး အပိုင္း (၁)

Image
https://christineonbecominga21stcenturyteacher.wordpress.com/2015/09/13/shifting-to-21st-century-learning/comment-page-1/ ၂၁ရာစုမွာ အသိသာအထင္ရွားဆံုးအျခင္းအရာတစ္ခုကေတာ့ အလုပ္အကိုင္ပံုစံမ်ားေျပာင္းလဲလာျခင္းပဲျဖစ္ပါတယ္။ အလုပ္ပံုစံေဟာင္းေတြေပ်ာက္ကြယ္လာၿပီး အလုပ္အကိုင္ပံုစံသစ္ေတြေပၚလာေနပါတယ္။ ဒီအေၾကာင္းနဲ႔ပတ္သက္လို႔ ပထမဆံုးအေမရိကန္အမ်ိဳးသမီးႏိုင္ငံျခားေရးဝန္ႀကီး မယ္ဒလင္းေအာဘရိုက္က မိန္႔ခြန္းတစ္ခုမွာဒီလိုေျပာဖူးပါတယ္။ "ကၽြန္မတို႔ငယ္ငယ္က ဂ်နရယ္ေမာ္တာက အေမရိကန္ရဲ႕အႀကီးဆံုးစီးပြားေရးလုပ္ငန္းျဖစ္ၿပီး ဝန္ထမ္းေျခာက္သိန္းေက်ာ္ေတာင္ရွိပါတယ္။ အခုFacebookရဲ႕ပိုင္ဆိုင္မႈက ၁၉ဘီလီယံေဒၚလာ အလုပ္သမားကေတာ့ ၅၅ေယာက္ပဲရွိပါသတဲ့။" ဒါျဖင့္အလုပ္အကိုင္ေတြရွားသြားတာလား။ ဒီလိုေတာ့လည္းမဟုတ္ပါဘူး။ အေမရိကန္ျပည္ေထာင္စုက Elanceဆိုတဲ့ websiteတစ္ခုမွာ အလုပ္အပ္ခ်င္တဲ့သူနဲ႔ အလုပ္လုပ္ေပးမဲ့သူေတြေတြ႕ဆံုၿပီး အလုပ္လုပ္ေနၾကတာ လြတ္လပ္တဲ့အလုပ္အကိုင္ပမာဏ၅သန္းေလာက္ရွိၿပီး ႏွစ္စဥ္ဝင္ေငြ စုစုေပါင္း ေဒၚလာတစ္ဘီလ်ံေလာက္ရွိပါသတဲ့။ ပိုတိုးလာဦမယ့္အလားအလာလည္းရွိေနပါတယ္။ ဟာဒါအေမရိကန္မွာျဖစ္ေနတာပါ တို႔ဆီမွာေဝးပါေသ...